LA OLA

 Otra actividad planteada en la asignatura fue la de la selección de una película innovadora. En este caso, sí decidí reverenciar una película relacionada con la educación formal, y mi selección fue "La Ola".

"La Ola" es una película alemana dirigida por Dennis Gansel, del 2008 y basada en la novela homónima de Todd Strasser. La trama se desarrolla en un colegio alemán, donde un profesor, Rainer Wenger propone un experimento en su clase para enseñar a los estudiantes sobre autocracia, la dinámica de grupos, el autoritarismo...

El experimento comienza con la idea de mostrar cómo los regímenes autoritarios condicionan y manipulan a las personas para obedecer. Wenger implementa un sistema de gobierno autoritario llamado "La Ola" en su clase, donde los estudiantes deben obedecer estrictamente las reglas y mostrar lealtad tanto al docente como al resto del grupo aula. Inicialmente, los estudiantes se divierten y funcionan con instrucciones sencillas dentro del aula durante sus sesiones de clase, pero a medida que se va ganando fuerza, se convierte en un movimiento peligroso que comienza a afectar la vida escolar y personal de los estudiantes.

La película aborda el tema de la psicología de masas y la conformidad, que, en casos reales y ficticios, pueden llevar a la adopción de ideologías extremas. A medida que "La Ola" se vuelve más opresiva y violenta, los estudiantes se ven atrapados en un sistema que no pueden controlar y del que no pueden salir. La película termina con una tragedia que muestra las consecuencias graves de la manipulación y la obediencia, ya que un miembro del grupo fallece y el profesor es finalmente detenido.

"La Ola" me ha marcado mucho, debido a que destaca la importancia de la educación, la responsabilidad individual y la conciencia sobre las ideologías extremas. La película ofrece una visión inquietante de cómo la autoridad y la conformidad pueden llevar a la opresión y la violencia en la sociedad.